Arabic English Turkish

Tüm Haberler

İLSANDER’de Annelere Yönelik İlk Yardım Semineri Düzenlendi

Osmaniye İlim Sanat ve Kültür Derneği (İLSANDER) tarafından yürütülen, İçişleri Bakanlığı Sivil Toplumla İlişkiler Genel Müdürlüğü tarafından desteklenen Göç ve Uyum Konulu “Kendini Keşfet Geleceğe Umut Ol” Projesi kapsamında 21 Kasım Pazartesi günü, yetim çocuk annelerin katılımıyla Veli Aba Konferans Salonunda ilk yardım semineri gerçekleştirildi.

 İlk yardım semineri, Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde Osmaniye İbn-i Sina Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü İlk Yardım Merkezi Mesul Müdürü Refik Gök tarafından verildi. Seminerde; İlk yardım nedir? boğulma tehlikesi, kanama, kırılma, yanma gibi durumlarda ilk yardım nasıl yapılır? gibi konular uygulamalı olarak anlatılarak soru cevapla devam etti.

Dernek Yüksek Kurulu Başkanı Cevat Bal, İlk Yardım Merkezi Mesul Müdürü Refik Gök'e sunumlarından ve katılımcılara da katılımlarından dolayı teşekkür etmesiyle seminer sona erdi.

İLSANDER’de Annelere Yönelik İlk Yardım Semineri Düzenlendi

İLSANDER Ortaöğretim Ara Tatil Programı

Osmaniye İlim Sanat ve Kültür Derneği (İLSANDER) Ortaöğretim Komisyonu tarafından düzenlenen 14-15 Kasım tarihlerinde Ortaokul ve Lise kız öğrencilerine yönelik ara tatil programı yapıldı.

Ortaöğretim Komisyonunun öğrencilere yönelik İLSANDER’de gerçekleştirdiği ara tatil programının ilk gününde, sunumunu Zeynep Naz Bayır'ın yaptığı program Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başlayarak Açılış konuşmasını Ortaöğretim Kız Birim Sorumlusu Gülten Dündar yaptı. “Aldırma Gönül” adlı makaleyi Öğretmen Derya Anlayış, “Kehf Suresinden Dersler” anlatımını EKE Birim Sorumlusu Zeynep Aslankurt gerçekleştirdi. Daha sonra öğrenciler hazırladığı Peygamberlerin davet ve hayat duruşları sunumları yapıldı. Yapılan hasbihâl ve ikramlarla programın ilk günü sona erdi.

Ara tatilin ikinci gününde Necmettin Erbakan Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde gerçekleştirildi. Program Hafız Ebrar’ın Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başlayarak Öğrencilerin “Bir Peygamber Bir Kavram” sunumuyla devam etti. Daha sonra “Rahman Suresinden Dersler” adlı anlatımıyla Berna Bal gerçekleştirdi. Masa tenisi, voleybol turnuvası, bileklik yapımı etkinlikleri, serbest oyunlar ve ikramlarla ara tatil programı sona erdi.

İLSANDER Ortaöğretim Ara Tatil Programı

Katre Sanat Merkezinde Eğitimler Devam Ediyor

Katre Sanat Merkezinde; bağlama, gitar, keman, resim, piyano, akıl oyunları ve robotik kodlama kurs eğitimlerimiz devam ediyor.

Bülbülzade Vakfında faaliyet gösteren Katre Sanat Merkezinde İlkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik olarak düzenlenen kurslarda öğrencilerin sanat alanında gelişmesinde, farkındalık kazanmasında, özgüven gelişiminde, iş birliği ve azim becerilerinin artmasına katkı sağlıyor.

Kurslar, Güneykent Mahallesinde bulunan Bülbülzade Vakfı Eğitim ve Hizmet Merkezi içinde bulunan Katre Sanat Merkezi ve BEKAM binasında yapılıyor.

Katre Sanat Merkezinde Eğitimler Devam Ediyor

AKADDER İl Temsilcileri, Çevrimiçi Tematik Tefsir Okumaları Devam Ediyor

AKADDER Tematik Tefsir Okumalarının dördüncü dersi "Hakikat, Gerçeklik" üst başlığıyla 10 Kasım tarihinde AKADDER İl temsilcileri ve gönüllülerinin katılımıyla çevrimiçi ortamda yapıldı. 

Hakikat ve gerçeklik nedir? Arasında fark bulunmakta mıdır?  Hak ve hakikat arasındaki ilişki nedir? Hakikat bize ne verir? Hakikati bilince neye ulaşırız sorularının Bakara 156, Yunus 30-32, Ali İmran 71, Kehf 56, Enam 54 ayeti kerimeleri çerçevesinde işlenmesiyle başlayan dersten bazı notlar şu şekilde:

Düşünen her insan hakikatin peşine düşmüştür.

Gerçek varolan, hakikat varolana bizim yüklediğiniz anlamdır.

Akıl ve vahyin birleşimi hakikate ulaştırır.

Akıl, Allah'ın yeryüzündeki terazisidir.

Hakikat ödünç alınamaz.

Gerçeklik varlığı için bir zihne ihtiyaç duymayan, bizim zihnimizin dışında kendi bağımsız olarak var olan şeye denilirken hakikat benim bu gerçekliğe ilişkin kendi zihnime attığım ama gerçeklikle uyumlu olan yargı manasına gelir.

İnsanın var oluşunu anlama, kavrama çabalarıyla ulaşabildiği bilinç düzeyi felsefi açıdan hakikat manasına gelmektedir.

Hakikate ulaşmanın engelleri arasında Allah'ı tanımamak ve kendini tanımamak gelmektedir.

Farabi hakikati bir şeyin kendine özgü varlığı olarak açıklar.

AKADDER İl Temsilcileri, Çevrimiçi Tematik Tefsir Okumaları Devam Ediyor

Filistin Alimler Birliği Heyetinden İLSANDER’e Ziyaret

Filistin Alimler Birliği Yönetim Kurulu Üyesi Dr. Muhammed Said Bekir ve beraberindeki heyet 17 Kasım Perşembe günü İlim Sanat ve Kültür Derneğini (İLSANDER) ziyaret ettiler.

Ziyarette Dr. Muhammed Said Bekir ve beraberindeki heyet, Dernek Yönetim Kurulu Başkanı Cevat Bal, Süleyman Dağ, Sabahattin Akın ve Mehmet Bulut ile bir araya geldi.

Tanışma ve kardeşlik bağlarını geliştirmeye yönelik yapılan istişare ve hasbihalin ardından ziyaret Kitap hediye edilmesiyle sona erdi.

Filistin Alimler Birliği Heyetinden İLSANDER’e Ziyaret

“Dijital Çağda Büyümek, Gençlerin Gözünden Dijital Dünya” Temalı Ara Dönem Kampı 

Gaziantep Anadolu Öğrenci Birliği (AÖB) Ortaöğretim Komisyonunun öğrencilere yönelik düzenlediği “Dijital Çağda Büyümek, Gençlerin Gözünden Dijital Dünya” Temalı Ara Dönem Kampı 15-16 Kasım tarihlerinde gerçekleşti.

İki gün süren ara dönem kampının ilk gününde tanışmalardan sonra Anadolu Federasyonu Başkanımız Turgay Aldemir’in Dijital, Dijitalleşme ve Dijital Dönüşüm nedir? sunumuyla program başladı.

Sunumda, Dijitalleşmek nedir? Nasıl dijital olunur? Dijital ahlaksızlık nedir? Teknolojiyi irade ile yönetebilir miyiz? Nüfus artışının beraberinde getirdiği zorluklar, İnsan ve teknolojiyi nasıl geliştirebiliriz? gibi konular hakkında bilgi verdi.

Aldemir, “Kendini geliştirmeyen insan, kendini geliştiren insana mahkumdur. Teknoloji, insanı aşan bir şey değildir eğer öyle olsaydı Allah bizi bununla sorumlu tutmazdı. Teknoloji sadece tembelleri aşan bir olaydır. Resim çekmek de bir dert anlatmaktadır” ifadelerini kullandı.

Program Ömer Faruk Kavuncu’nun “Dijital Yaşam ve Kariyer Becerileri” sunumuyla devam etti. Sunumda Kavuncu, Doğru bilgiye ulaşmanın yollarını araştırmak ve sorgulamak, Amacından sapan sosyal medya mecraları, değişen dünyaya ayak uydurma telaşı, programlama ve yapay zekanın farkı, geleceğini belirleyemeyen çocuklar, yapay zekanın insanlığın üstünde olması, yapay zekâ şans mı yoksa felaket mi? İnovasyon ve yaratıcılık, iletişim, iş birliği ve takım çalışması, problem çözme, proje tabanlı çalışmalar, hayat boyu öğrenme, sosyal kültürel ve evrensel farkındalık gibi konular hakkında bilgi verdi.

Kavuncu, “Her şey düzenlidir ve asayiş bozulmaz. Dünyanızın sınırı diliniz kadardır. Yaşadığımız sorunlara inovatif yaklaşmak. Yaşadığımız çevreyi gezmek, bilmek de bir farkındalıktır” şeklinde konuştu.

Program daha sonra Meryem Aşkar’ın “Annem -Babam Çocukken Ne Yapardı?” Drama sunumu gerçekleştirildi. Ardından Akıl oyunları (Meta Formül Oyunu), Sinema Gösterimi (Searching- Kayıp Aranıyor) ile ara dönem kampın ilk günü sona erdi.

Kampın ikinci gününde “Teknoloji zararlı mı yararlı mı? konu başlığıyla münazaralar yapıldı ve değerlendirildi. Daha sonra “Dünyanın En Büyük Havacılık, Uzay ve Teknoloji Festivali TEKNOFEST Heyecanı” konu başlığıyla Beyza Utuş’un sunumuyla devam etti.

Sunum sonrasında kamp değerlendirilmenin yapılmasının ardından müzik dinletileriyle sona erdi.

“Dijital Çağda Büyümek, Gençlerin Gözünden Dijital Dünya” Temalı Ara Dönem Kampı 

Öğretmen Komisyonu Tanışma ve Değerlendirme Programı

Rıdvan Hoca Vakfı Öğretmen Komisyonunun düzenlediği tanışma ve değerlendirme programı 6 Kasım Pazar günü Rıdvan Hoca Vakıf Merkezinde yapıldı.

Programda okul çalışmalarıyla ilgili fikir alışverişleri ve değerlendirmeler yapılırken Öğretmen Komisyonu Başkanı Ahmet Akif Taşcı, komisyon olarak yaptıkları, yapacakları çalışmalar ve etkinlikler hakkında bilgiler verdi.

Ahmet Akif Taşcı konuşmasında; “Anadolu Federasyonu olarak iyi insan, etkili söz, kalıcı eser bırakmak için uğraşıyoruz. Bunu eylem planında ilk iki yıl iyi insan, ikinci iki yıl etkili söz, üçüncü iki yılda kalıcı eser ortaya koymak istiyoruz. Bu dönemde de etkinlik tabanlı çalışmalarla tüm öğretmenlerin okul çalışmalarında bulunmalarını her bir öğretmenin kendi okulunda görev bilmesini istiyoruz. Bu dönemde de öğretmenlerimizle birlikte sosyal ve kültürel etkinlikler yapmaya devam edeceğiz.” dedi.

Rıdvan Hoca Vakıf Başkanı Bayram Nurdoğan, Vakfın her türlü faaliyet yapmaya uygun olduğunu, yapılacak çalışmalarda yönetim olarak öğretmenlerin destekçisi olduğunu belirtti. Toplumun değiştirilmesinde ve dönüştürülmesinde öğretmenlere büyük görevler düştüğünü, kış şartlarında da olsa vakfın sıcak ortamının devam edeceğini taleplere cevap verebilmek için öğretmenlerden talep gelmesini beklediklerini ifade etti.

Öğretmenlere söz verilerek fikir alış-verişi sağlandı ve münazaralar yapıldı.                                         Münazarada üzerinde durulan hususlardan bazı notlar:

Çalışmalara öncelikle kendi çocuklarımızı ve ailemizi katarak işe başlamalıyız. Okul içinde çalışma yapabilmek için örnek şahsiyet olma adına uygun okumalar yapmalıyız. Eğitimcinin çalışma yapmadan önce öğrencilerini iyi tanıması gönüllerine girebilmenin yollarını öğrenmeli, çalışmalarımızda ekip ruhuyla hareket etmeliyiz. Dijital çağda yeni neslin kuşatılabilmesi için önce kendimizi hazır hale getirmeliyiz. Biz eğitimciler öncelikle çevremize verdiğimiz imaj noktasında güvenilir sözüne itibar edilen etkin bireyler olduğumuzu göstermemiz gerekir.

 

Öğretmen Komisyonu Tanışma ve Değerlendirme Programı

AKADDER Gönül Bağı Ekibi Film İzleme Etkinliği

AKADDER İstanbul temsilciliği Gönül Bağı ekibi 12 Kasım 2022 tarihinde film izleme etkinliğinde buluştu.

Türkiye genelinde yapılan deprem tatbikatının uygulanmasıyla başlayan program, "Horton" filminin izlenmesiyle devam etti.

Filmin ardından başkarakterler olan Horton, Morton, Başkan, Jojo ve diğer film karakterlerinin katılımcılar tarafından tahlil edilmesiyle program sona erdi. 

AKADDER Gönül Bağı Ekibi Film İzleme Etkinliği

İstanbul AKADDER’ de Kitap Tahlilleri Devam Ediyor

AKADDER İstanbul temsilciliğinin aylık oturumlarla İstanbul Kitap Kahve’de düzenlediği kitap tahlilleri devam ediyor. 

Şahime Yiğit moderatörlüğünde, Meryem Özlü ve Esma Yalçın'ın anlatımıyla gerçekleştirilen programda Victor Hugo'nun Notre Dame'nin Kamburu kitabı 5 Kasım Cumartesi günü İstanbul Kitap Kahve’de tahlil edildi. 

Kitap tahlilinden bazı notlar şu şekilde:

Victor Hugo'nun 1831 yılında 11 kitap bölümü halinde yazdığı eser, 6 Ocak 1482 tarihindeki Paris sokaklarının canlı tasvirleriyle Notre Dame katedrali ve katedral etrafında gerçekleşen olayları anlatır. 

Kitabın "Notre Dame De Paris" olan asıl ismi, 1833 yılındaki İngilizce'ye tercümesiyle beraber Notre Dame'nin Kamburu ismiyle anılmaya başlar. 

Eserin ilk dört bölümünde Paris sokaklarının detaylı tasvirlerine yer verilir. Kitabın ana mekanlarından olan Greve Meydanı, Adalet Sarayı ve Notre Dame Katedrali; kitabın baş karakterlerinden olan Esmeralda, Phoebus, Quasimodo, Frollo hakkında katılımcılar arasında karşılıklı fikir alışverişi yapıldı.

Program kitabın ana konusu ve yan konusu hakkında yapılan fikir teatileriyle sona erdi. 

İstanbul AKADDER’ de Kitap Tahlilleri Devam Ediyor

BEKAM Akademi Seminerleri Devam Ediyor

BEKAM Akademi seminerlerinin 4.sü Refar Enstitü Başkanı Ali Özcan’ın “Dijital Dönüşüm Kavram Seti” konu başlığıyla 12 Kasım Cumartesi BEKAM’da gerçekleştirildi.

BEKAM, "DİJİTAL OKURYAZARLIK VE DÖNÜŞÜM BECERİLERİ" başlığı ile 8 haftalık bir program düzenleyerek alanında uzman araştırmacıları ve konuya ilgi duyan katılımcıları bir araya getirmeye devam ediyor.

Bu hafta gerçekleştirilen seminerde Özcan, “Terim, Latinceden gelen bir kavramdır. Terminos denilen sınır tanrısına verilen isimdir. Sınırlarınızı belirliyorsunuz ve bir çerçeveye koyuyorsunuz. Aslında kavramda böyle. İnsan zihni, zannedilenin aksine sınırlar olmadan düşünülemez. Yaratıcılık, tahayyül dediğimiz şeylere sınırlarınız varsa sahip olabilirsiniz. Sınırlarınız yoksa asla bir şeyi geliştiremezsiniz, düşünemezsiniz ve kuşatamazsınız. Dolayısıyla problem sınırlar değil sınırları nasıl oluşturulduğu meselesidir.

Bazı kavramlar örgütleyici ve yapılandırıcı kavram olabiliyor mesela modernleşme gibi… 19. ve 20. yy.’a baktığımızda bütün kavram dünyamız, yaklaşımlarımız modernleşme kavramı içinde gerçekleştirilmiş ve bütün hikâye bunun etrafında dönmüştür.  Dijital Dönüşüm Kavramı Seti konu başlığımızda da esas vurgu yapmak istediğimiz yer; biz başka levele geçiyoruz, düşünce ve kavram altyapımız aslında modern dünyadaki kavram altyapısıdır. Dijital dönüşüm diye ortada dolaşan, en büyük hasara yol açan mesele şudur: Fiziki varlıkları internete, elektronik ortama taşımayı dijitalleşme zannediyoruz. Dijitalleşme böyle bir şey değil bu yüzden başarılı olamıyoruz” ifadelerini kullandı.

Seminer, soru cevap bölümünün ardından sona erdi.

BEKAM Akademi Seminerleri Devam Ediyor

İlim Hikmet Vakfı Kadın Komisyonu “Çay Saati” Programı

İlim Hikmet Vakfı Kadın komisyonunun organize ettiği yılın ilk "Çay Saati ' programı gerçekleştirildi. 

Her ayın ilk Pazartesi gerçekleştirilen ve artık bir klasik haline gelen "Çay Saati" programının konusu "Annelikte Yetersizlik Hissi" oldu.

Aile ve psikolojik danışman Mine Buyukmutlu'nun sunumuyla gerçekleşen programda; anne baba duruşu, çocuğun iradi seçimleri, Allah'ın nasibi, varoluşsal değerini Allah'tan almak, çocuk yetiştirmek değil çocuğun yetişmesine vesile olmak gibi konular ele alındı.

Buyukmutlu, “Çocuklarımızın sahibi olmadığımız farkındalığı ile onları emanet olarak görmeliyiz. Mükemmel anne olma endişelerimizden arınarak elimizden geleni yapıp gerisini Allah'a bırakmanın güvenine ulaşmalıyız” sözlerine yer verdi.

Yüz yüze programa katılamayanlar için salı akşam saat 20:30’da online görüşme planının duyurusu yapıldı.

Program çay ikramı ve sohbetleriyle son buldu.

İlim Hikmet Vakfı Kadın Komisyonu “Çay Saati” Programı
Image
Arabic English Turkish